Học sinh THCS kiểm tra kỹ năng Nói môn Tiếng anh theo hình thức thi Cambridge

Trong ngày 12 và 13/5, gần 800 học sinh khối 6,7,8 của trường Tiểu học và THCS FPT đã hoàn thành bài kiểm tra kỹ năng Nói môn Tiếng Anh theo hình thức nhóm.

Đây là năm thứ 3 nhà trường tổ thi theo hình thức này. Bài thi được thiết kế theo chuẩn bài thi Speaking của kỳ thi Cambridge, mỗi nhóm gồm 5-6 học sinh sẽ cùng nghiên cứu, tìm hiểu, đưa ra nhận định và trình bày quan điểm về một vấn đề thời sự. Năm nay, mỗi khối sẽ được thầy cô gợi ý hai chủ đề, học sinh được chọn một trong hai chủ đề để nghiên cứu.

Theo đó,

Chủ đề nói của Khối 6: Ưu và nhược điểm của học online; Điều gì khiến cuộc sống của bạn trở nên hạnh phúc hơn.

Chủ đề nói của Khối 7: Năng lượng tái tạo; Quan điểm của bạn về xem phim tại nhà và tại rạp chiếu phim.

Chủ đề nói của Khối 8: Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong giáo dục; Mạng xã hội và sức khoẻ tinh thần.

Khi đi thi, học sinh phải tuân thủ các quy định:

• Mang theo thẻ học sinh;
• Ngồi chờ trong phòng Waiting room;
• Đến giờ thi, cán bộ phụ trách gọi lần lượt các nhóm, học sinh sẽ xếp hàng đi vào phòng thi

Mỗi nhóm sẽ có thời gian 12 - 15 phút, bao gồm thời gian thuyết trình, phản biện các câu hỏi của giám thị. Thầy cô sẽ dựa vào các tiêu chí: Tìm kiếm thông tin, sự kết nối của các thành viên trong nhóm, phát âm, thuyết trình, nội dung, phản biện... để chấm điểm cho từng nhóm.

Hai ngày thi diễn ra trong không khí vui vẻ, thoải mái, không áp lực. Học sinh được thỏa sức chia sẻ về các nội dung liên quan đến chủ đề, quan điểm cá nhân.

Học sinh Lê Anh Khoa, lớp 6A4 chia sẻ: “Nhóm con chọn chủ đề lợi ích và bất lợi của việc học online. Đây là chủ đề rất gần gũi, gắn bó với chúng con trong gần 2 năm học vừa nên nhóm không gặp quá nhiều khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin và triển khai nội dung.

Chúng con đã đưa vào bài những ưu điểm của việc học online là: Tiết kiệm thời gian, chi phí… Nhưng bên cạnh đó cũng một số nhược điểm, như: Rất khó phòng chống gian lận trong làm bài kiểm tra, học sinh khó tập trung và đường truyền Internet đôi lúc chập chờn”.

FPT Schools mong muốn qua hình thức thi này, học sinh sẽ làm quen với yêu cầu và nội dung của một kì thi chuẩn quốc tế, sẵn sàng cho các thử thách tiếp theo.